Základní škola pro tělesně postižené
Projekt „S chutí a bez obav do Evropy“
FINSKO (23. – 27. 9. 2024)
Během stínování se účastníci zaměřili na několik klíčových oblastí:
- odborné pedagogické a řídící dovednosti – sdílení osvědčených postupů v oblasti vedení škol a organizace výuky na evropské úrovni,
- vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami – pozorování pedagogických strategií u žáků s těžkým a hlubokým mentálním postižením, inspirace finskými speciálně pedagogickými metodami práce,
- digitální technologie ve vzdělávání – poznání inovativních nástrojů, přístupů a metod, které pomáhají zlepšovat výuku a učení žáků se speciálními vzdělávacími potřebami,
- výuka prvků přírodních věd, výtvarné a hudební výchovy – sdílení metod a inspirace pro rozvoj kreativního myšlení ve vzdělávání a integrace prvků přírodních věd do každodenních aktivit žáků,
- mezinárodní projekt Erasmus+ – sdílení zkušeností s realizací projektů a spoluprací napříč Evropou, zjišťování formy zapojení školy do různých mezinárodních projektů,
- evropská identita a aktivní občanství – diskuze o možnostech, jak ve výuce posílit evropské hodnoty a kulturní povědomí, a to i u žáků s těžkým zdravotním postižením,
- kulturní povědomí o životě a práci ve Finsku – pochopení finského životního stylu, pracovních hodnot a jejich vlivu na vzdělávací prostředí.
Finský systém speciálních škol se vyznačuje vysokou mírou individualizace a důrazem na komplexní podporu žáků. Speciální školy jsou zaměřeny na žáky s těžšími formami postižení nebo specifickými vzdělávacími potřebami, přičemž poskytují podporu prostřednictvím speciálních pedagogů, terapeutických služeb a moderních technologií. Vzdělávací přístup kombinuje praktické dovednosti s akademickými cíli a snaží se podporovat samostatnost a integraci žáků do společnosti. Tyto školy úzce spolupracují s rodinami a dalšími odborníky, aby zajistily co nejefektivnější rozvoj každého dítěte. Účastníci stínování měli možnost navštívit finské školy, sledovat výuku a diskutovat s místními pedagogy. Zvlášť inspirativní byly ukázky práce s digitálními technologiemi, které se stávají nedílnou součástí vzdělávacího procesu.
Význam projektu pro naši školu
Díky této zkušenosti naši učitelé získali cenné podněty, které mohou obohatit nejen výuku, ale i další projekty zaměřené na mezinárodní spolupráci. Díky sdílení zkušeností z Finska se naše škola stává moderní vzdělávací institucí, která se zaměřuje na neustálý rozvoj a mezinárodní propojení.
Projekt Erasmus+ nám opět ukázal, že vzdělávání není pouze o předávání znalostí, ale také o otevřenosti, inovacích a spolupráci napříč hranicemi. Těšíme se na další podobné příležitosti, které nám pomohou růst a přinášet nové perspektivy do každodenního života naší školy.
